【认证课程简介】苑媛 • 情绪情感养育课程

（宣传）

        本课程用于家长培训。旨在运用意象对话的核心理念、理论和方法，以及情绪心理学的相关理论和知识，提升家长的情绪情感胜任力，以促进家庭关系建设和家庭成员内部沟通。

主要授课内容如下：

 第一部分：基础课（ND）

        1.情绪情感养育的意义

        2.情绪情感养育的理论

        3.儿童青少年身心发展

        4.情绪情感健康原则

        5.情绪情感的分辨

        6.情绪情感的体验

        7.情绪情感的标定

        8.情绪情感的表达

        9.情绪情感的胜任力

第二部分：提升课（FD）

        针对“基础课”的核心内容，根据学员的家庭角色，进行大量的现场体验和技术指导，以切实促动家庭内部的关系建设和有效沟通。

授课老师：

苑媛

        中央财经大学社会与心理学院心理学系副教授，硕士研究生导师。准黄金级意象对话心理师。国家首批二级心理咨询师。著名心理学家朱建军教授（意象对话心理学的创立者和回归疗法的创立者）的弟子。

        临床工作： 

        自我成长体验 10000 小时以上；个案咨询 2000 余例；团体咨询 1000 余例； 心理危机干预个案 500 余例（其中，2008 年汶川地震赈灾期间，危机干预约 300 例）；“四月天”少女性伤害心理援助公益热线接线干预及督导约 500 例。

        校内授课：

        研究生：《心理咨询理论与实务》《意象对话工作坊》

        本科生：《人格心理学》《心理咨询与治疗》《梦的心理解析》《健康心理学》 《心灵成长工作坊》等

        2019 年 4 月 8 日，校级精品慕课《大学生心理学》在“爱课程”中国大学 MOOC 平台上线，并于 2023 年被学校推荐申报“第三批国家级一流本科课程”。

        学术兼职：

        《心理技术与应用》期刊外审专家；北京社会建设研究中心研究成员；意象 对话心理学研究中心常务理事（主管学术研究）

        学术专著：

        出版专著 20 本。其中，英文 1 本，西班牙语 1 本，中英文对照 1 本。中文 专著主要有：《自我接纳与意象对话》（国家“十一五”重点图书）；《光影透析— —意象对话看电影》（国家“十一五”重点图书）；《乌云遮月心朗朗》；《话中有 话——经典童话与神话的心理解析》；《心理咨询实务案例集》；《意象对话临床操 作指南》；《意象对话临床技术汇总》；《意象对话临床操作指南》（第 2 版）；《意 象对话临床技术汇总》（第 2 版）；《做温暖的父母》；《武器心学——武器意象之 心理临床》等。2014 年，在中国台湾出版繁体版专著《解读童话心理学》。2024 年，《教师心理实践力：意象对话在教师自我修习中的应用》。

        2008 年 7 月，朱建军教授为中文作者，苑媛为英文作者的中英文对照著作： The Psychotherapy Method From The Orient: Imagery Communication Psychotherapy（《来自东方的心理疗法：意象对话疗法》 国家“十一五”重点图2 书），在国内和英语为母语的国家同时发行。2014 年 8 月，苑媛在加拿大研修期 间，将此书赠予加拿大多伦多大学教育学院，成为多伦多大学接受的第一本中国 学者赠书，并且是系统阐述中国心理学家所创立的心理疗法的著作，彰显了民族 自信与文化自信。本书于 2016 年 5 月由波兰 Wydawnictwo Adam Marszalek 出版 社出版波兰语版。

        2019 年 9 月，由 World Scientific Publishing Company 出版英文专著 The Clinical Operation of Imagery Communication Psychotherapy（《意象对话的心理临 床》）。这是意象对话心理学的第一本英文专著，也是 World Scientific Publishing Company 出版的第一本心理学专著。

        知识产权成果：

        2018 年 5 月，苑媛研发的《意象投射测验》（Imagery Projective Test, IPT）, 获得作品著作权（登记号：国作登字-2018-L-00552459）。该套测验于 2013 年 8 月 15 日，获得中国心理学会心理测量专业委员会颁发的《中国心理学会心理测 验登记证书》（登记编号：20131001），并于 2018 年 8 月 15 日完成第二次登记。 这是中国心理学会自 1921 年成立以来，唯一的一个登记注册的投射测验。

        国际学术会议的口头报告：

        2008 年 7 月，德国柏林，第 29 届国际心理学大会，口头报告：The Method of Imagery Communication Psychotherapy（意象对话心理疗法），首次将意象对话 心理疗法介绍给国外的同行与专家，获得好评。

2014 年 5 月，上海，第 21 届 IFP 世界心理治疗大会暨第二届中国心理治疗 大会，口头报告：Accompanying Borderline Personality Disorder(陪伴边缘性人格 障碍)。

        媒体合作：

        曾为中央教育 3 台《父母大人》节目特邀嘉宾；北京卫视 3 台《健康心理》 节目特邀嘉宾；光线传媒《中原会馆》栏目“科学释梦”特邀嘉宾。2008 年 5·12 汶川地震赈灾期间，为北京卫视义务录制教学光盘《灾后心理援助》，做客北京 人民广播电台，讲述“灾后心理援助”。《劳动午报》“心理咨询”专栏专家。2014 年，苑媛和李子勋教授、赵然教授与国内最大的网络通识课平台超星集团合作开 发创新型纯网络修学分心理学通识教育 MOOC——《大学生心理健康教育》。该3 课被评为超星尔雅“成长基础课程”的精品慕课。

        社会公益：

        2003 年 6 月—2007 年 3 月，以志愿者身份，为北京友谊医院“健康之友” 俱乐部的 200 多名神经症患者提供义务心理咨询。

        2004 年 3 月—2015 年，担任国内首家少女性伤害心理援助公益热线“四月 天”热线的督导和培训师。

        2020 年 1—5 月，新冠肺炎抗疫期间，在“教育部华中师范大学心理援助热 线平台”做志愿者，义务承担心理援助和危机干预工作。

        常年为北京市及外省中小学提供心理危机干预和公益讲座。

        抗震救灾：

        2008 年“5·12” 汶川地震的次日清晨，苑媛拨通中国红十字总会的电话， 表达赴灾区提供心理援助的志愿，成为国内首位致电中国红十字会申请前往灾区 的心理咨询师。

        在团中央和团市委进行“灾后心理援助”培训，现场捐出所有课酬。5 月 26 日，作为中青部首批督导专家赶赴灾区。带领 11 名心理咨询师在彭州实验中学、 什邡金河磷矿、什邡芳亭四小、磁峰中学、新兴帐篷小学、龙门山镇、小鱼洞等 地，为受灾群众、教师和青少年提供心理援助和危机干预。被团中央中青部评为 “优秀志愿者”。